13 грудня 2016 року у зв'язку з відзначенням Року англійської мови в Україніу коледжі ЧНУ відбувся методичний семінар на тему: «Актуальні проблеми викладання іноземних мов студентам-нефілологам», організований викладачами циклової комісії філологічних дисциплін.

Проблема викладання іноземної мови студентам-нефілологам особливо актуальна, тому що зміни в сучасній освіті все більш явно орієнтують на «вільний» розвиток людини, на творчу ініціативну особистість, самостійність та конкурентоспроможність майбутніх фахівців. Відомо, що метою навчання іноземної мови є формування комунікативної компетенції, що включає в себе як мовний, так і соціокультурний аспекти. Без знання соціокультурного тла не можна сформувати комунікативну компетенцію навіть в обмеженому навчальному середовищі.

Вивчення іноземної мови покликане сформувати всебічнорозвинену особистість, яка здатна брати участь у міжкультурній комунікації. Але таку особистість неможливо сформувати без знань про соціокультурні особливості країни, мова якої вивчається. Вивчення мови і культури одночасно забезпечує не тільки ефективне досягнення практичних, загальноосвітніх і розвиваючих цілей, а й містить значні можливості для подальшої підтримки мотивації студентів.

Учасники семінару мали змогу заслухати та обговорити змістовні доповіді Бебих Валентини Володимирівни «Термінологічний мінімум для формування мовленнєвої компетенції з іноземних мов в навчальних закладах немовних спеціальностей», Бойчук Олександри Ігорівни «Компетентнісно-діяльнісний підхід до навчання іноземної мови як засіб підвищення рівня вмотивованості студентів», Захарчук Ірини Олександрівни «Використання системи Moodle у змішаному навчанні студентів», Веренька Михайла Михайловича «Використання мультимедійних засобів для формування міжкультурної комунікативної компетенції на заняттях з іноземної мови професійного спрямування у нелінгвістичному ВНЗ», Марку Василя Івановича «Інноваційні методи навчання іноземних мов у немовних вищих навчальних закладах», Кузик Олени Володимирівни “Система вправ на розвиток діалогічного мовлення для студентів нефілологічних спеціальностей в процесі вивчення курсу «Іноземна мова», Котелевської Раїси Аурелівни «Використання інноваційних методів навчання у практичній діяльності викладача іноземної мови”.

Методичні діалоги та обмін думками і враженнями відбулися за круглим столом. У ході обговорення викладачами були вироблені методичні рекомендації, спрямовані на подолання існуючих проблем та удосконалення технологій і методів навчання. Зокрема, усі викладачі погодилися, що системна організація і використання інноваційних технологій та інтерактивних методів навчання при вивченні іноземних мов спрямовує навчальний процес на формування і розвиток основних комунікативних навичок студентів у професійному спілкуванні, а також стратегій автономного вивчення іноземних мов, що підвищить мотивацію їх засвоєння, розкриє потенціал студентів, а також дозволить покращити якість освіти, її «привабливість» та конкурентоспроможність на міжнародному ринку освітніх послуг.